10/8から10/12までは秋休みをいただいています。
スケジュール表をご確認ください。
ただし、10/9の火曜日については、台風でお休みしたこともあり、通常通り行います。
またプライベートレッスンの生徒については、個別に連絡しています。
—
お休み期間は教材、特にライブラリーコーナーの整理をしようと思っています。
教室のライブラリーコーナーの本については、
「できるだけ多く」という方針から「少なくてもしっかり」という方針に変更予定。
多読カードも整理しますね。
10/8から10/12までは秋休みをいただいています。
スケジュール表をご確認ください。
ただし、10/9の火曜日については、台風でお休みしたこともあり、通常通り行います。
またプライベートレッスンの生徒については、個別に連絡しています。
—
お休み期間は教材、特にライブラリーコーナーの整理をしようと思っています。
教室のライブラリーコーナーの本については、
「できるだけ多く」という方針から「少なくてもしっかり」という方針に変更予定。
多読カードも整理しますね。
小学生の中で一番進んでいるクラスは英検4級の学習に入りました。
市販の4級の問題集と語い集、そしてオリジナルの文法ワークシートを使い、学習に取り組んでいます。
学習には半年ほどかかる予定。3月には終了したいですね。
英検4級の学習を終えると、宿題もグレードアップ(笑)。
ORT全巻制覇を目標とした多読を宿題に取り入れていきます。
元々MamiECは子どもたちに英語の本を読んでほしいと思い、フォニックスを教え文法を教えてきました。
けれども、高い「語いの壁」があり、教室の中で、生徒を主体とした多読を取り入れるには、生徒にそれなりの英語の力が必要だなと思っていました。
英検をカリキュラムに取り入れ、語いや文法も管理するようになったので、英検4級の集中学習後-つまり、過去・現在・未来を学習後、多読を取り入れることにしました。
ORTの多読を取り入れるにあたっては、次のページの語数表を利用させてもらって、全巻制覇を目指したいと思います。
https://www.oupjapan.co.jp/ja/gradedreaders/ort/index.shtml
また、意味調べや、印象に残った文の書き出しと訳も加える予定です。
茶の湯の英語本と言えば、なんといってもこれ。
岡倉天心のThe Book of Teaです。
この本は、1906年発行の本なので、無料で読むことができます。
こちら。
この本はとにかく・・・難しい。
西洋の人たちに東洋-日本の茶道の精神を説いているのですが、語いがすごい。
あまりに難しかったので、日本語版を読んだら、日本語版でも難しかったです(笑)。
日本人の語い力、相当落ちているんだろうな・・・。
茶道の英語本、いろいろ購入していますが、最近買った本はこちら。
カナダ人のランディー先生が書かれた本で、茶の湯に関して広くわかりやすく紹介してくれています。
10月末のお抹茶体験では、できるだけ英語を使って進めていきたいと思っています。
スムーズにお点前&説明ができるように、練習しておきますね。
今年の10月最終週は、お抹茶体験をしていただく予定です。
地元奈良高山の茶筅を使い、楽焼、萩焼、赤膚焼などの茶碗を使って、お茶を点て、飲んでいただきます。
盆略点前でいきますね。
関連する英語も学習します。
—
MamiECでは、例年次のとおりの行事を行ってきました。
-夏休み期間
夏休み特別講座
-冬休み期間
冬休み特別講座
-10月末
ハロウィーン(ビンゴ、本読みなど)
10月末については、今後は、お抹茶体験にしていきたいと思っています。
お茶については私もまだまだ修行中の身ですが、子どもたちと一緒にお茶を楽しんでいきたいと思っています。
先週土曜日のTOEIC勉強会のテーマは、冠詞。
a an theの使い方のルールを詳しくみていきました。
冠詞の使い方は和英翻訳するときに、本当に頭が痛い点でして(笑)、私の場合は、翻訳後のチェックをするときに、必ず一度「冠詞チェック」と称し、冠詞だけをチェックする機会を設けています。
冠詞は昔は、「形容詞」の仲間だったので、名詞を修飾するものです。
なので、名詞を見つけてひとつひとつ冠詞の要・不要についてチェックしていきます。
今回の冠詞の学習、私もとても勉強になりました!
次回はpronouns 代名詞 を見ていきます。
代名詞といっても、I my meとかではなく、再帰代名詞、指示代名詞、関係代名詞の学習です。
TOEIC勉強会、あと1名空きがあります。
興味のある方は、連絡くださいね。
今年4月開始のクラス、42音&オルタナティブスペリングを終え、ABCを終え、今週からデコーダブルブックスに入ります。
半年で42音を終える計画だったので、ほぼ計画どおり。
残り半年で、デコーダブルブックスを使い、語い、文法等々を学習していきます。
英検をカリキュラムに組み込んで痛感するのが、やはり「基本単語にはトリッキーワーズが多い」ということ。
フォニックスの視点を大事にしつつも、丸覚えをしなければいけない単語も増やさないといけません。フォニックスオンリーの学習期間をぐっと短めにし、また早めにオルタナティブスペリングやトリッキーワーズも学習していけるようにカリキュラムを変更しました。
単語は覚えても、すぐ忘れる(笑)。
しつこく繰り返して覚える努力をする、単語を使っていく、単語に何回も出会っていく、テストをする・・・。
漢字学習と共通するところが多い気がします。
ずっと気になっていたフリーランス協会に加入しました。
https://www.freelance-jp.org/
いちばんの入会動機は、保険。
入会すると、フリーランス賠償責任補償というのが付帯してきます。
この補償内容が非常に魅力的です。
昨年5月に改正個人情報保護法が施行され、「すべての事業者」が法律を遵守することが必要となりました。
わかりやすいのは、こちら。
https://www.ppc.go.jp/files/pdf/kojinjouhou_handbook.pdf
また今年はユーロでGDPRが施行され、大きく話題になりました。
このような情報漏洩や、業務遂行上の損害賠償について補償してくれるようです。
正直なところ、保険以外の魅力はもうひとつ・・・ですが、個人で事業される方については一考の余地があると思います。
10月から来年3月まで、プレフォニックスクラスを無料で開催します。
Jolly Musicと絵カードを利用して英語に親しんでいくプログラムで、一回30分です。
一回完結型のプログラムなので、都合の良い時だけ来ていただいて大丈夫です。
後にJolly Phonicsが控えていますので、読み書きはまだ行いません。
10月、11月のスケジュールは次の通りです。
10月 27日 午前9時15分から9時45分
11月 17日 午前9時15分から9時45分
親子での参加も可能です。
興味のある方は連絡お願いします。
—
最近異常に忙しく(泣)、告知が遅くなり申し訳ありません。
Jolly Musicを中心に使用していきますが、Wheels on the busなどの、教える側としてはおいしい(笑)ナーサリーライムもどんどん利用していきますね。
後のJolly Phonicsや英検学習につながる形で「語い」を増やし、「英語の音」に慣れていってほしいと思っています。
英語とは関係ないのですが、もう一つの仕事の関係で受けていた、日弁連の事務職員能力認定試験、無事合格していました。
https://www.nichibenren.or.jp/news/year/2018/180907.html
点数や順位も通知があり、立派な合格証書も送っていただきました。
全国での受験者数は271名。私の点数は51点/60点で、11位でした。
不得意分野について、もう少し勉強しておけばよかった・・・。残念。
台風の影響で東京などの試験日が延期になったことも影響しているかもしれませんが、受験者が少なくてびっくりしました。勉強になる、いい試験だと思うんだけどな。
過去問を中心に学習しましたが、「法定相続情報証明書」などの最近始まった制度についての出題もあり、新しい法律や制度についてもアップデートしていかないといけないなと感じました。
アメリカでは法律事務員向けの安価で魅力的なオンライン研修もたくさんあり、私もふたつほど受講したことがあります。日本では需要が少ないのか、まだまだ研修が少ない。
ただ、今後少しずつ整っていくのかなと思っています。
再来年には新民法が施行されます。
自分自身の民法の学習のためにも、再来年に、また受験したいと思っています。
9月からTOEIC勉強会復活。
新しいメンバーも加わり、もう一度学習内容について見直すことにしました。
主な学習内容は次のふたつ。
1 50 Grammar Targets
2 Speech
1については、文法を一から「英語で」学習していきます。
初回はSingular,Plural-単数複数形の学習をしました。
次回はArticles-冠詞の予定です。
2については、ライティングの教材を参考に各自英語でスピーチをすることにしました。
しばらくこの方法で行い、またTOEICの問題集にも戻っていきたいと思います。